台灣全人復健應用暨發展協會(T.R.A.D.A)

想要訓練孩子的小肌肉動作，但不知道要如何選擇玩具？買以後了又怕孩子不玩？孩子很容易放棄？不知道如何引導孩子融入遊戲中？不如就先從摺紙開始，既不貴又有很多種類可以針對孩子的喜好做選擇。

爸爸媽媽在買之前要先看一下圖案的線條喔！這樣簡單的線條，3歲左右的小朋友就可以教他們做了。

(一)先將圖案撕下來

這個步驟需要很好的雙手協調，同時可以訓練孩子的手指力氣，  若孩子的雙手協調不佳，會發現孩子很難做出一手壓著紙，另一手撕開紙的動作。

孩子將圖案撕下的時候，爸爸媽媽一定要耐住性子不要催孩子，也不要幫忙喔！若能適時鼓勵孩子更好，但鼓勵孩子時，要將具體行為表達出來，而不是只說”你好棒你好厲害”，可以說：「你已經撕了一半了，快完成了。加油！」

(二)將折線仔細按壓

這個時候就會考驗到孩子的手指力氣了，手指沒有力氣的孩子，我們可以觀察到孩子無法將線壓得很平整，但還是鼓勵孩子自己將折線多按壓幾次，來解決手指力氣較不足的部分。

圖例中，膠水黏著處以星星圖案來提醒孩子要在這個地方塗上膠水。各式的摺紙遊戲，可能用不同的形狀來當作提醒的標記，也可能沒有提醒的標記。如果沒有標記，爸爸媽媽可以自己在塗膠水的地方畫上單一的形狀，順便將形狀認知的練習帶進遊戲中。

因此，塗膠水之前要先確認：

1.孩子知道什麼是星星圖案嗎？(確認孩子是否已經具備形狀的概念)

2.孩子可以將圖案上所有的星星找出來嗎？(需要視覺搜尋能力及注意力)

若孩子都可以完成，就可以順利進行到下一步驟。還不行的小朋友可以藉此機會加強孩子對形狀的概念及注意力。

(三)塗膠水

較小的孩子可以特別為他挑選有顏色的口紅膠，讓孩子更快的觀察出來哪個地方沒有塗到。

(四)按壓黏牢

 這個步驟可以知道孩子的立體空間概念，可以先讓孩子看圖，試著將平面的圖案黏成立體的圖案，爸爸媽媽只要：

適時協助就好！

適時協助就好！！

適時協助就好！！！

很重要所以說三次，太快幫忙會剝奪孩子練習的機會喔~

《注意》若您的孩子在這個步驟出現不喜歡碰膠水，不喜歡黏黏的感覺，想要馬上把手洗乾淨，很可能是您的孩子有觸覺敏感的問題，建議找職能治療師進一步評估或是討論。

完成了，給孩子跟自己一個大大的鼓勵！